Nivel Primario2024 | PROMACE

RESOLUCIONES 2024

NIVEL PRIMARIO

De la integración a la educación inclusiva. La inclusión como principio de justicia curricular

Alfabetización: ¿qué hacemos después del Primer Ciclo?

Los desafíos de enseñar a leer y a escribir en los primeros años de la escolaridad

Las prácticas de enseñanza mediadas por las ADM para la mejora de los aprendizajes

La enseñanza de la geometría en la Educación Primaria

La dinámica institucional de la jornada extendida desde una pedagogía divergente